Orang ramai dari seluruh dunia beratur untuk melihat ahli akupuntur Dato' Leong Hong Tole DSTM yang telah mencipta nama dalam dunia perubatan pelengkap tradisional...baca
-- : KANAK-KANAK AUTISTIK / KEROSAKAN OTAK / KES KOMA
Seorang lelaki bernama Richard yang menghidap penyakit jarang yang menyebabkan dia melompat, berjalan dan bertindak seperti robot. Dihospitalkan di 3 hospital utama di Malaysia kemudian disembuhkan oleh MASTER CINA PERUBATAN KELAS PERTAMA DUNIA kami di KL Kuala Lumpure, Pusat Rawatan Akupunktur dan Herba Malaysia.
Menjadi satu dalam sejuta kes Cerebral palsy yang perlahan, jarang berkembang, kerosakan otak aliran Qi dalam otak .Halangan aliran Qi kemudiannya boleh dihidupkan semula oleh Neuro Qi Qong Akupunktur yang dilakukan oleh Sarjana Cina di KL, Malaysia.
Penahanan air otak yang telah dikendalikan 2 kali tetapi air tidak dapat disalirkan keluar dari otaknya.
Tengkorak otak menutup terlalu cepat di bahagian atas dan tidak memberi masa untuk membiarkan dia mengalirkan air dari otaknya.
Kerosakan otak sejak lahir.
Syndrome Pfeiffer
Dia tidak boleh mengangkat kepalanya pada usia 11 bulan, tiada perasaan, tiada emosi, tiada penglihatan mata dan banyak lagi komplikasi.
Selepas 4 minggu dia boleh bermain dan memanggil ibu dan bapanya.AKUPUNKTUR NEURO Master Cina intensif dan jamu Otak istimewa dia boleh bermain dan memanggil ibu dan bapanya.
X-raynya menunjukkan bahawa semua air di dalam otaknya telah dibersihkan.
I.Q dia. kini lebih baik daripada kanak-kanak berumur setahun selepas 6 minggu rawatan oleh pakar perubatan kelas pertama dunia Sarjana Cina di KL. Tengkoraknya kini kira-kira normal, turun rata selepas imbasan otak mengesahkan pemulihan.
Ini adalah satu kejayaan besar untuk DUNIA. Guru Cina ini telah melakukan banyak kes sedemikian dan pelbagai jenis kerosakan otak, kini kebanyakan kes kerosakan otak yang tidak dapat diubati (ibu bapa dan doktor yang bertanggungjawab) datang kepadanya untuk mendapatkan nasihat.
Kajian Kes -: Epilepsi, Kanak-kanak Autistik dan Rawatan Perkembangan Lambat
Nama : Isaac S. L. Chin
Umur : 2
Jantina : Lelaki
Buat pertama kali ibu bapanya membawanya ke pusat perubatan kami, Ibu bapanya mengajar dia masih bayi. Ia tidak benar; umurnya hampir 2 tahun. Saiznya kecil; tidak boleh merangkak, berjalan dan tiada ucapan daripadanya. Dia mengalami sawan neonatal onset awal yang terdiri daripada fleksi bahagian atas kiri. Dia juga mempunyai masalah 3 dalam 1 Epilepsi, Kanak-kanak Autistik dan Perkembangan yang lambat. Dia cergas pada usia 1 bulan tetapi hanya di sebelah kiri sahaja. Dia mendapat sawan setiap 2 hingga 3 hari sekali. Sekarang sawannya adalah 5 saat hingga 2 minit. Dia mula duduk pada usia 1 tahun 3 bulan. Dia telah melakukan banyak ujian sejak berusia 3 bulan. Beliau telah melakukan imbasan MRI, ujian EEG dan lain-lain. Kebanyakan laporan ujian menunjukkan bahawa dia mengalami perkembangan tertangguh dengan keputusan yang tidak normal.
Ibu bapanya bimbang tentang anak terakhir mereka dalam keluarga. Mereka terdesak untuk mencari penyelesaian untuk anak mereka. Pada suatu hari ibunya sedang melayari Internet dan menemui laman web Guru Cina berkenaan autistik, cerebral palsy dan kanak-kanak istimewa. Dia kagum dengan kisah benar daripada Guru Cina. Kes kajian yang dia baca di laman web Master Cina, benar-benar memberinya peluang untuk mencuba rawatan Master Cina untuk Ishak. Dia meminta suaminya berkomunikasi dan mendapatkan konsultasi dengan Guru Cina melalui e-mel terlebih dahulu. Mereka mendapat perundingan dan nasihat secara peribadi daripada Master Cina melalui e-mel. Master Cina telah menasihatkan mereka untuk tinggal selama sebulan hingga 3 bulan untuk hasil yang optimum. Dia juga telah memberitahu ibu bapa Isaac bahawa Isaac mempunyai peluang yang sangat tinggi untuk sembuh kerana dia masih muda.
Selepas mendapat perundingan daripada Guru Cina, mereka yakin dan sangat berharap Isaac dapat mendapatkan rawatan intensif secepat mungkin. Ibu Isaac telah berbincang dengan suaminya dan bercadang untuk datang ke Kuala Lumpur dan mendapatkan rawatan secara peribadi daripada Guru Cina. Pada masa yang sama saudara mereka akan melangsungkan perkahwinan di Kuala Lumpur dan mereka perlu menghadiri majlis perkahwinan itu bersama seluruh keluarga yang akan bersanding. Mereka berfikir untuk singgah ke pusat perubatan Master Cina dan berjumpa dengannya dahulu sebelum memutuskan untuk mendapatkan rawatan lanjut untuk Isaac.
Selepas majlis perkahwinan selesai, mereka bercadang untuk tinggal di Kuala Lumpur selama beberapa hari lagi untuk rawatan Isaac. Pada 8 Disember, mereka membuat temu janji untuk bertemu Guru Cina. Selepas membuat temu janji, mereka bertemu Master Cina di Pusat Perubatan Akupunktur & Herba di KL Kuala Lumpur, Malaysia. Mereka memberitahu Guru Cina mengenai keadaan Ishak, laporan dan semua kelakuannya sekarang dan dahulu. Guru Cina mempunyai rekod yang berjaya dalam menyembuhkan Kanak-kanak autistik, cerebral palsy, kerosakan otak, terencat, epilepsi dan pesakit kanak-kanak istimewa. Buat pertama kalinya Guru Cina mendiagnosisnya. Dia tidak mempunyai pertuturan, hubungan mata, kewaspadaan, tidak bercakap, tidak bertindak balas, tidak boleh berjalan, tidak boleh berlari, tidak boleh melontar, tidak boleh melompat dan tidak boleh tersenyum. Dia juga mempunyai tabiat; dia suka menghisap ibu jarinya. Dia memerlukan ibu jarinya setiap masa. Guru Cina menasihatkan mereka supaya tidak membenarkan Ishak berbuat demikian. Ibu bapa Isaac, berasa yakin dengan penjelasan Guru Cina untuk menyembuhkan anaknya. Guru Cina memberi 100% sokongan dan menggalakkan mereka mendapatkan rawatan intensif setiap hari selama 3 bulan untuk perjalanan seterusnya ke Kuala Lumpur. Mereka sangat berharap Isaac akan membesar dan menjadi kanak-kanak biasa.
Akupuntur Kanak-kanak autisme:
Guru Cina akan melakukan NEURO QI GONG DAN AKUPUNTUR kepada Isaac. Guru Cina memberitahu bapanya bahawa tenaga Ishak dalam otak lemah dan tidak bergerak dengan lancar. Dengan rawatan akupunktur, dia akan mendapat lebih tenaga dan tenaganya akan bergerak dengan lancar. Apabila Isaac datang ke pusat kami, dia sedang tidur dan wajahnya kelihatan sangat letih. Apabila Guru Cina mula memasukkan jarum, dia tiba-tiba terjaga dari tidur. Dia menjadi terkejut dan mula menjerit dan menangis. Dia bergelut dan tidak membenarkan Guru Cina menyentuh kepalanya. Ibu bapanya cuba mengawal dan menenangkannya. Ayahnya memegang kepala dan tangannya manakala Guru Cina cuba meletakkan jarum di kepalanya. Selepas 30 minit dia mula bertenang tetapi masih menangis dan pada masa yang sama dia terus menyentuh jarum di kepalanya. Ibu bapanya perlu membawa dan membuatnya selesa. Akhirnya dia mula tidur di bahu ayahnya. Semasa menarik jarumnya, dia tidak sedar kerana dia sibuk tidur dan sangat letih. Guru Cina telah menasihati mereka untuk membiarkan Ishak berehat dan tidur selepas rawatan.
Kemudian mereka meneruskan rawatan pada hari berikutnya. Isaac masih menangis selepas Guru Cina membuat rawatan akupunktur kepadanya. Mereka akan kembali ke Tawau esok dan mereka akan kembali semula pada Februari tahun depan.
Pada 19 Februari mereka datang lagi untuk Rawatan Intensif. Ishak datang bersama ibu dan neneknya sahaja. Ayahnya sangat sibuk dengan kerja dan tidak boleh meninggalkannya. Mereka akan tinggal di Kuala Lumpur selama 3 bulan dan mereka hanya sengaja untuk menumpukan perhatian dengan rawatan. Selepas 2 bulan dalam perjalanan pertama, dia menunjukkan banyak keajaiban peningkatan. Sekarang dah boleh senyum lebih kerap, boleh duduk sendiri, sawan pun berkurang jadi 3 kali seminggu.
Isaac akan mendapat 2 sesi rawatan akupunktur setiap hari dan mengambil 3 paket herba serbuk otak setiap hari. Semasa rawatan, Isaac sangat baik. Seperti kanak-kanak autistik lain, Isaac menjerit pada rawatan kali pertama hanya kerana dia benci seseorang menyentuh kepalanya. Kemudian selepas sesi kedua dia tahu bahawa dia melakukan rawatan akupunktur dan dia bertindak seperti biasa.
Setiap hari dia menunjukkan peningkatan yang hebat. Dia membuat banyak suara dan cuba berinteraksi dengan orang lain. Sebelum ini dia langsung tidak berminat. Dia juga mempunyai penglihatan kabur dan dia tidak dapat mengenali sesiapa. Sekarang dia boleh melihat ibu bapanya, Guru Cina dan sesiapa sahaja yang cuba menggelitiknya. Dia juga boleh ketawa besar jika seseorang bermain dengannya. Dia juga boleh tersenyum sepanjang hari dan cuba bercakap dengan neneknya.
Kesimpulan Rawatan Kanak-kanak Autistik:
Dia masih meneruskan melakukan akupunktur dan mengambil ubat (Serbuk Otak). Beliau mengambil 3 paket herba setiap hari iaitu pagi, tengahari dan malam. Sebenarnya Isaac mempunyai peluang yang sangat tinggi kerana dia masih muda. Dia boleh mendapatkan pemulihan paling cepat dalam usia muda. Lebih banyak herba yang dia ambil peluang untuk memperbaiki adalah tinggi. Selepas hampir 3 bulan melakukan Rawatan Intensif, Epilepsi dan sawannya telah sembuh sepenuhnya dan dia mula mengubah tingkah laku yang lain. Dia cuba bercakap dengan sesiapa yang menelefonnya. Sesetengah pesakit terus mengatakan bahawa dia telah bertambah baik berbanding hari pertama. Sekarang dia boleh ketawa, tersenyum, memanggil beberapa perkataan, dari merangkak hingga duduk sendiri dan tingkah laku hebat yang lain. Perkembangannya yang perlahan juga semakin meningkat dan dia tidak berada dalam dunianya lagi.
Akhirnya ibu bapa mereka mendapat penyelesaian untuk masalah anak mereka. Sebelum ini mereka cuba mencari sebarang rawatan untuk anak mereka. Mereka berusaha bersungguh-sungguh untuk Isaac dan mereka berharap pada usia muda dia boleh dilayan dan membesar sebagai kanak-kanak biasa. Isaac akan kembali sama ada pada akhir tahun atau awal tahun depan untuk meneruskan Rawatan Intensifnya. Ibunya perlu menyelesaikan kerja perniagaan dan kerja rumahnya dahulu kemudian merancang untuk datang tidak lama lagi.
Sentuhan keajaiban yang ditemui daripada Guru Cina, doktor tradisional dan pakar perubatan menjadikan kehidupan anaknya menjadi bermakna. Kehidupan anak mereka benar-benar berubah selepas bertemu Guru Cina. Mereka semua sangat gembira dengan peningkatan dan keadaannya. Mereka berharap Guru Cina dapat menyembuhkan ribuan kanak-kanak seperti kes anaknya.
Kajian Kes 2006 -: Rawatan Kanak-kanak Autistik Mengecutkan Otak, RAWATAN
Nama: Waleed -Malaysia
Umur: 4, Lelaki
Mengalami keadaan Epilepsi selama lebih daripada setahun dan masih semua hospital yang dia pergi bersama ibu bapanya tidak menunjukkan peningkatan dan kemerosotan yang cepat. Dia akhirnya tidak boleh duduk, dan sepanjang hari dan malam terbaring di atas katil selama sebulan. Membandingkan dengan kehidupan anak-anaknya yang ceria biasa adalah tragis.
Pihak hospital mengatakan bahawa mereka tidak mempunyai apa-apa yang menghalang keadaannya daripada menjadi lebih teruk. Otaknya telah mengecut dan tidak henti-hentinya muat sepanjang hari dan malam. Ibu bapa kanak-kanak istimewa kemudian beralih kepada Guru Cina, Guru Cina memberitahu ibu bapa bahawa mereka perlu datang untuk rawatan intensif 3 kali sehari selama sebulan.
Tidak lama selepas 5 hari, dia boleh berdiri sendiri dan keadaan Epilepsi berhenti sepenuhnya. Selepas beberapa hari lagi dia boleh berjalan dan rawatan intensif diteruskan sehingga sebulan, dia berada dalam keadaan bermain dan bercakap sepenuhnya.
Ibu bapa sangat gembira dan kanak-kanak itu berlari dan bermain dengan kanak-kanak lain seperti biasa.
-- :
PENYEMBUHAN Kanak-kanak Autistik DAN HERBA -RAWATAN OTAK/ PENYEMBUHAN- KELEWATAN PERKEMBANGAN - MASALAH TINGKAH LAKU KENAPA AUTISME HARI INI SANGAT TINGGI.?
Tahun penyelidikan kami mencadangkan bahawa Setiap kanak-kanak Autisme / Autistik tidak sama, berbeza dalam beberapa atau lebih keadaan dan juga menyembuhkan keadaan pemulihan, juga menyembuhkan tuas dan kadar pemulihan.
Autisme -Gangguan Kanak-Kanak Autistik dengan Cara Rawatan/ Penyembuhan Guru Cina.
Penilaian ke atas anak Autistik anda dengan perkara berikut:
(A) sejumlah enam (atau lebih) item daripada (1), (2), dan (3),
dengan sekurang-kurangnya dua daripada (1),
dan masing-masing satu daripada (2) dan (3):
1.)Kanak-kanak Autisme Autistik tingkah laku luar biasa interaksi sosial, seperti yang ditunjukkan oleh sekurang-kurangnya dua daripada Gejala berikut:
(a) Kesukaran atau tidak menggunakan pelbagai tingkah laku bukan lisan seperti pandangan mata ke mata, ekspresi muka, postur badan, dan gerak isyarat untuk mengawal interaksi sosial
(b) Kegagalan untuk membina hubungan yang sesuai dengan perkembangan umur mereka.
(c) Jangan berkongsi keseronokan, minat dengan orang lain, menjaga diri mereka sendiri, tidak membalas nama mereka, atau pencapaian dengan orang lain (cth., dengan kurang menunjukkan, membawa atau menunjuk objek yang menarik)
(d) Kurang tindak balas sosial atau emosi.
2. Gangguan kualitatif Kanak-kanak Autistik dalam komunikasi seperti yang ditunjukkan oleh sekurang-kurangnya satu daripada yang berikut:
a) Kelewatan dalam, atau kekurangan sepenuhnya, perkembangan bahasa pertuturan (tidak disertai dengan percubaan untuk mengimbangi melalui cara komunikasi alternatif seperti gerak isyarat atau mime), jangan bertindak balas untuk memanggil nama mereka, pertuturan yang mempunyai makna atau relevan , tanya soalan yang bermakna, jelaskan diri mereka sendiri, jangan balas "berhenti atau Tidak"
(b) Tanpa ucapan yang mencukupi, tidak boleh memulakan atau mengekalkan perbualan dengan orang lain.
(c) Penggunaan bahasa atau perkataan atau fasa yang berulang.
(d) Kekurangan permainan pura-pura yang pelbagai, spontan atau permainan tiruan sosial yang sesuai dengan tahap perkembangan.
3. Kanak-kanak Autistik mengehadkan corak tingkah laku, minat dan aktiviti yang berulang dan stereotaip, seperti yang ditunjukkan oleh sekurang-kurangnya satu daripada yang berikut:
(a)Kanak-kanak Autistik yang merangkumi keasyikan dengan satu atau lebih corak minat stereotaip yang tidak normal sama ada dalam intensiti atau fokus.
(b)Kanak-kanak Autistik nampaknya tidak fleksibel pematuhan kepada perkara tertentu acara makanan, rutin tidak berfungsi atau ritual.
(c) Tingkah laku motor yang stereotaip dan berulang (cth., tangan atau jari mengepak atau berpusing, atau pergerakan seluruh badan yang kompleks atau dengan objek)
(d)Kanak-kanak Autistik yang gigih menyukai objek, pergerakan dengan bunyi.
Kelewatan atau fungsi tidak normal dalam sekurang-kurangnya satu daripada kawasan berikut,
dengan permulaan sekitar 2 setengah umur hingga 3 setengah tahun:
Interaksi sosial.
Bahasa seperti yang digunakan dalam komunikasi sosial, atau
Permainan simbolik atau imaginatif (bermain atau bercakap beberapa bentuk perkataan angkasa lepas atau perkataan atau permainan kartun).
Gejala Asperger termasuk: keupayaan terjejas untuk menggunakan isyarat sosial seperti bahasa badan, ironi atau subteks komunikasi lain; hubungan mata dan sosialisasi terhad; julat terhad kepentingan ensiklopedia; ketabahan, tingkah laku ganjil; didaktik, verbose, monoton, suara berdengung; pemikiran konkrit; terlalu sensitif kepada rangsangan tertentu; dan pergerakan luar biasa.
Semua simptom Kanak-Kanak Autistik ini, Guru Cina di KL mempunyai rawatan/pemakanan yang lengkap untuk semua masalah ini, sejak 1984 Guru Cina telah merawat semua masalah Kanak-kanak Autistik istimewa ini. Anda perlu meluangkan masa yang cukup untuk rawatan intensif untuk mendapatkan hasil yang baik, ia berbeza dari 1 bulan hingga 6 bulan atau lebih untuk rawatan intensif (remedi, remedi).
Sesetengah kanak-kanak Autistik yang sukar untuk disembuhkan hampir 100% ialah mereka memandang lewat.
Pada diri mereka sendiri yang berumur lebih daripada 11 tahun ada yang terlalu degil, tetapi masih mendapat peningkatan besar kira-kira 80-90% atau lebih sehingga mereka boleh mendapatkan kehidupan yang mudah dalam hidup mereka.
Mereka mempunyai kawan jarak jauh yang tidak boleh datang untuk rawatan intensif dengan Serbuk Otak ubat herba KHAS Master Cina dan nasihat kami tentang perkara yang boleh dan tidak boleh mendapat peningkatan yang amat ketara!!! .
Jadi jangan risau, Guru Cina boleh memberi anak-anak Autistik anda perkara yang perlu dan tidak boleh dilakukan dan nasihat khas lain tentang cara merawat mereka dari peringkat ke peringkat peningkatan.
-- :
KAJIAN KES 3 : KISAH RAWATAN KANAK-KANAK AUTISTIK SEBENAR DARI KOREA
Ini adalah kisah benar tentang sebuah keluarga yang membawa anak autisme mereka Joe dari Korea ke Malaysia untuk rawatan Cure kanak-kanak Autistik dengan Guru Cina.
Joe berumur 8 tahun seorang Kanak-kanak Autistik dari Korea. Walaupun Korea mengiktiraf akupunktur dan datuk Joe ialah pakar perubatan akupunktur terbaik di sana, dia tidak dapat membantu. Pakar lain tidak boleh berbuat banyak untuk pemulihan.
Sebagai bapa kepada Kanak-kanak Autistik, bapanya mempunyai banyak tekanan dan terdesak mencari jawapan. Di sana akhirnya berjumpa dengan Guru Cina kami melalui cadangan yang tinggi daripada seorang rakan.
Apabila dia mula-mula masuk ke pusat kami, semua orang di dalam premis itu terkejut dengan 'tingkah laku super-hiper aktif'nya. Melompat dan menjerit merata tempat dan tiada komunikasi serta hubungan mata. Dia berada dalam dunianya sendiri, sangat takut dan kecewa, sehingga dia memukul dirinya di kepala berterusan selama kira-kira 10 minit hingga 30 minit.
Guru Cina menggunakan rawatan Qi Qong dan akupunktur untuk menenangkannya. Menurut Guru Cina, Qi otaknya tidak bergerak dengan lancar. Dia tenang selepas 30 minit, kemudian menjalani sesi Qi Qong dan akupunktur lagi selepas satu jam.
3 hari rawatan berlalu dan mereka dapat melihat bahawa Joe boleh bertindak balas terhadap arahan daripada bapanya dan mempunyai beberapa hubungan mata. Mereka pulang ke Korea kerana bapanya hanya mempunyai 3 hari lif dari kerja, tetapi dia menempah untuk lawatan kedua yang adalah selepas enam bulan. Beliau mengambil 6 bulan ubat herba ( SPECIAL BRAIN'S POWDER ) di rumah dan senarai perkara yang boleh dan tidak boleh dilakukan.
Selepas 6 bulan mereka datang untuk rawatan selama 30 hari. Kami melihat banyak perbezaan daripada 6 bulan lalu semasa mereka mula-mula melawat kami. Bapa sangat gembira dan berkata dia akhirnya menemui tempat yang sesuai untuk anaknya Joe. Dia berkata semua saudara di Korea berkata dia telah bertambah baik sejak dia mengambil rawatan kami dan serbuk otak istimewa.
Selama 30 hari di sini setiap hari beliau mempunyai 2 sesi rawatan iaitu 60 kali rawatan. Kita boleh lihat dia bertambah baik setiap hari dan pada penghujung rawatan dia adalah kira-kira 80% !!! pulih. Mereka perlu pulang sekarang dan berjanji akan datang dalam masa 12 bulan. Kali ini dia mengambil 12 bulan ubat ( serbuk otak) bersamanya.
Lawatan ke-3 datang, dia hampir 90% pulih!!! bila kita jumpa dia. Namun kami memberinya rawatan yang sama selama 30 hari. Di akhir perjalanan ini dia berhenti yakin dan normal dalam kebanyakan aktivitinya. Mereka pulang dengan HATI YANG GEMBIRA !!! TIADA LAGI UBAT, RISAU, STRESS, KECEWA, MALAM TAK TIDUR.
Artikel ini ditulis oleh Miss S.Y. Chong pelajar terbaik kami 1995, tugasan praktikalnya selama 3 tahun di pusat perubatan kami.
Kata-kata daripada pelajar terbaik kami, Cik Chong S.Y.
Saya harap semua anak istimewa dapat sihat dan menjalani kehidupan seperti biasa.
Salam sejahtera.
-- : Dato' Leong Hong Tole Keajaiban Rawatan Autisme DSTM!
Bersedialah: Kejayaan Dato' Leong Hong Tole DSTM yang Memukau untuk Autisme!
Bersedia untuk menyaksikan kejayaan yang tidak pernah berlaku sebelum ini dalam bidang rawatan autisme. Dato' Leong Hong Tole DSTM, penyembuh berwawasan, telah mendedahkan penyelesaian mengagumkan yang menjanjikan untuk merevolusikan kehidupan banyak keluarga yang bergelut dengan autisme. Bersedia untuk memulakan perjalanan penuh harapan, transformasi dan keajaiban yang menakjubkan.
Dari Pengasingan kepada Pemerkasaan: Saksikan Terjadinya Luar Biasa!
Bersedia untuk terharu dengan kisah-kisah luar biasa individu yang telah mengalami rawatan autisme ajaib Dato' Leong Hong Tole DSTM. Tonton dengan kagum apabila kanak-kanak pernah terperangkap dalam dunia mereka sendiri melepaskan diri daripada batasan autisme, muncul dengan hubungan baharu, komunikasi dan rasa pemerkasaan yang mendalam. Transformasi yang menakjubkan ini akan membuatkan anda terinspirasi dan memulihkan kepercayaan anda terhadap kuasa potensi manusia.
Membuka Kunci Enigma Autisme: Penyembuhan Hebat Dato' Leong Hong Tole DSTM Dibongkar!
Bersedia untuk mengembangkan minda anda sambil kami mendedahkan rahsia di sebalik rawatan autisme luar biasa Dato' Leong Hong Tole DSTM. Memanfaatkan kebijaksanaan purba dan penemuan canggih, Dato' Leong Hong Tole DSTM telah memecahkan kod untuk membuka potensi tersembunyi dalam individu autistik. Melalui gabungan unik strategi peribadi, terapi inovatif dan pendekatan holistik, beliau telah membuka pintu kepada penyembuhan ajaib dan pertumbuhan transformatif.
Melangkaui Sempadan: Merangkul Kesejahteraan Holistik untuk Individu Autistik
Bersedia untuk mencabar sempadan konvensional kerana pendekatan terobosan Dato' Leong Hong Tole DSTM melangkaui batasan rawatan autisme tradisional. Memeluk konsep kesejahteraan holistik, beliau mengiktiraf kesalinghubungan minda, badan dan semangat dalam perjalanan ke arah penyembuhan. Dengan memupuk semua aspek kesejahteraan dan memupuk keseimbangan yang harmoni, terapi Dato' Leong Hong Tole DSTM mendedahkan laluan transformasi yang luar biasa dan kemungkinan tanpa had.
Keajaiban Terbongkar: Kisah Kehidupan Nyata Kemenangan dan Harapan Autisme
Bersedia untuk terpikat dengan kisah-kisah mengagumkan keluarga yang telah menyaksikan kuasa mengagumkan rawatan autisme Dato' Leong Hong Tole DSTM. Tonton semasa kanak-kanak menentang kemungkinan, mengatasi cabaran dan mencapai pencapaian baharu yang pernah dianggap mustahil. Kisah kejayaan dan harapan yang luar biasa ini akan menyalakan api dalam hati anda, mengingatkan anda bahawa keajaiban boleh dicapai oleh setiap individu autistik.
Menyalakan Pergerakan Global: Berkongsi Keajaiban Autisme Seluruh Dunia
Sudah tiba masanya untuk bergabung tenaga dan menyebarkan berita mengenai rawatan autisme Dato' Leong Hong Tole DSTM yang mengubah hidup, mencetuskan gerakan penyembuhan dan harapan global. Bersama-sama, kita boleh memastikan bahawa setiap kanak-kanak dan keluarga yang terjejas oleh autisme mempunyai akses kepada terapi yang luar biasa ini. Kongsi kejayaan yang luar biasa ini dengan rakan, keluarga dan komuniti dalam talian anda, dan mari kita bersatu untuk mencipta dunia di mana individu autistik boleh berkembang maju, bersinar dan menulis semula sempadan kemungkinan.
Doktor telah mengesahkan bahawa dia mempunyai autisme sejak berumur 1 tahun. Keluarganya sudah mencuba pelbagai jenis rawatan dan terapi untuk mengeluarkannya daripada kanak-kanak Autistik. Pakar lain tidak boleh berbuat banyak untuk pemulihan. Sebagai ibu bapa kepada kanak-kanak autisme, ibu bapa mereka mempunyai banyak tekanan dan terdesak mencari rawatan.
Mereka mengatakan bahawa anak mereka tidak mempunyai pandangan mata ke mata, ekspresi muka, postur badan dan gerak isyarat untuk mengawal interaksi sosial. Dia tidak boleh berkongsi minat dan keseronokannya dengan sesiapa sahaja walaupun kakaknya dan ibu bapanya. Dia tidak boleh membuat perbualan dengan orang lain dan hanya mengeluarkan bunyi bising, walaupun sepatah perkataan daripadanya. Dia benar-benar dalam dunianya sendiri dan tidak peduli dengan apa-apa yang berlaku di sekelilingnya. Kadang-kadang dia akan mengulangi tingkah laku atau minatnya. Dia tidak boleh fokus pada satu perkara dan sentiasa menjerit dan mengamuk jika dia tidak mendapat apa yang dia mahu atau apabila perkara tidak berlaku seperti biasa.
Akhirnya salah seorang rakan mereka telah mengetahui tentang Guru Cina daripada salah seorang rakan sekerjanya dan dia juga mendengar bahawa Guru Cina adalah seorang Guru tradisional yang berjaya, menjadi Sarjana dalam akupunktur dan Pakar Perubatan Cina Terbaik di bahagian dunia ini. Telah merawat ramai kanak-kanak autistik, rakan itu berkata semasa rawatannya sendiri di pusat perubatan dia melihat ramai kanak-kanak autistik bertambah baik. Mereka bersetuju untuk berjumpa Guru Cina dan meminta beliau untuk melakukan rawatan Neuro Akupunktur dan ubat herba Guru Cina kepada anak mereka.
Selepas membuat temu janji, mereka bertemu Master Cina di Pusat Perubatan Akupunktur & Herba di KL, Malaysia. Mereka memberitahu segalanya tentang Zi Ran. Guru Cina telah merawat ramai kanak-kanak autistik sebelum ini dan dia tahu keadaan Zi Ran.
Guru Cina menggunakan NEURO QI GONG DAN AKUPUNTUR untuk menenangkannya. Guru Cina memberitahu mereka bahawa tenaga Qi dalam otak Zi Ran tidak bergerak dengan lancar. Guru Cina akan membiarkan tenaga bergerak dengan lancar dan memastikan ia mengimbangi kembali normal. Dia tenang selepas 30 minit rawatan dan meneruskannya sehingga satu jam untuk sesi pertama. Dia tidak boleh tinggal di satu tempat, dia juga mengganggu setiap kanak-kanak yang bermain mainan mereka dan dia menjerit jika mereka tidak membenarkan dia bermain. Walaupun ibu bapa cuba menghalangnya, ia adalah sukar. Mereka cuba menggigitnya dengan bersungguh-sungguh tetapi tidak berjaya dia masih mahu mengikut kehendaknya dan mengganggu orang lain.
Dia masih meneruskan melakukan akupunktur dan selepas 3 hari akupunktur dia menunjukkan peningkatan yang hebat. Hubungan matanya bertambah baik dan dia boleh melihat mata ibunya lebih daripada 10 saat. Dia menjawab ayahnya apabila ayahnya memanggil namanya.
Kesimpulan Kanak-kanak Autistik:
Dia masih meneruskan melakukan akupunktur dan mengambil ubat (Serbuk Otak). Selepas beberapa bulan melakukan Akupunktur NEURO, semua orang di sekelilingnya terus mengatakan bahawa dia telah bertambah baik setiap hari dan kini dia 80% pulih. Kini hubungan matanya sempurna, dia boleh membuat ekspresi muka dan postur dan gerak badannya bertambah baik. Tiada lagi jeritan yang bermakna dari mulutnya dan dia boleh BERCAKAP seperti kanak-kanak biasa. Itu mengagumkan sesiapa sahaja (semua pesakit biasa) yang melihatnya. Mereka terkejut untuknya kerana dia bermula dengan "0" komunikasi "0" bertentang mata dalam dunianya sendiri dan sentiasa menjerit apabila dia tidak dapat memahami caranya sendiri dan Kanak-kanak Autistik yang teruk tetapi kini boleh berkomunikasi dan menjawab soalan itu kembali dan bermain seperti biasa dengan sangat ceria. sepanjang masa dengan orang lain. Dia juga boleh berkongsi minat dan keseronokan dengan orang lain. Tingkah laku super hiperaktifnya juga berubah dan kini dia lebih bijak dan suka belajar. Dia cemerlang dalam Matematik dan suka membuat kerja rumah sekolahnya. Dia boleh fokus dalam apa sahaja yang dia lakukan sekarang dan dia tidak berada dalam dunianya lagi. Dia hampir 100% pulih! Apabila kita melihatnya. Dia masih meneruskan rawatan yang sama untuk membina keyakinannya untuk memulakan kehidupan normal seperti kanak-kanak lain.
Akhirnya ibu bapa mereka menemui sentuhan ajaib daripada Guru Cina, doktor dan pakar perubatan tradisional. Mereka sangat gembira dengan apa yang telah dia lakukan dan kehidupan anak mereka benar-benar berubah selepas mereka bertemu Guru Cina. Keluarganya dan orang lain gembira dengan peningkatan dan keadaannya sekarang. Mereka sangat gembira dengan kelahiran semula Zi Ran yang baru. Dan berikan seluruh keluarga kegembiraan dan kebahagiaan yang tidak dapat ditemui dengan diri lama Zi Ran.
-- : KAJIAN KES 5 : KISAH BENAR KANAK-KANAK AUTISTIK
Nama: Zhong Yu of KL .
Tidak boleh bercakap, tiada hubungan mata, tidak boleh berhenti berlari, tingkah laku yang sangat buruk, Hyper aktif, tidak boleh menerima TIDAK untuk jawapan dan banyak lagi, tetapi sangat menyukai muzik mesti membeli CD beberapa penyanyi dan memegangnya di tangannya sepanjang masa dan kadang-kadang dia akan memberi anda beberapa bunyi yang dia suka, tidak pernah memahami sesuatu dunia ini atau arahan atau kejadian tetapi hanya beberapa CDnya.
Selepas 3 bulan rawatan dia boleh bercakap dan bertindak balas terhadap nama dan panggilannya, selepas 9 bulan lagi dia boleh pergi ke sekolah biasa.
Kanak-Kanak Autistik Yang Serius- Tidak bercakap, tidak boleh keluar dari rumahnya jika tidak, ibu bapa perlu membawanya berjam-jam walaupun, sangat menakutkan semua perkara, sangat hiperaktif di rumah, tingkah laku yang sangat agresif, tiada hubungan mata, melompat ke atas dan ke bawah sepanjang masa, jangan' tidak memahami apa-apa perkara atau perkataan di dunia ini, semuanya dalam dunia Kanak-kanak Autistiknya sendiri.
Ia mengambil masa yang lama untuk mengeluarkannya dari dunia Kanak-Kanak Autistik sendiri, 12 bulan. Setiap hari dengan Akupunktur Autisme dan Serbuk Otak Herba Autisme kami.
Kini ibunya menelefon dan berkata dia telah mendapat anugerah prestasi terbaik di sekolahnya, berkongsi kegembiraannya dengan kami semua, dan benar-benar keluar dari Kanak-Kanak Autistik
Tiada hubungan mata, sangat hiperaktif, tidak faham apa-apa dalam dunia ini, tiada reaksi terhadap bunyi yang sangat kuat atau situasi yang sangat berbahaya, dia berlari ke arah kereta yang memandu laju dari arah bertentangan berkali-kali, ibu bapa dan saudara-mara menganggap dia buta dan pekak, salah satu kes yang sangat teruk.
Selepas 6 bulan rawatan kini dia boleh membawa adiknya ke sekolah menaiki pengangkutan awam (bas sekolah) dan mempunyai kehidupan yang sempurna serta keputusan sekolah yang baik serta menjaga kerja rumah (mengajar) adiknya. Ibu bapa sering menelefon, dan juga membawa masuk kanak-kanak autistik baru ke pusat akupunktur dan perubatan herba KL.
Banyak lagi yang akan ditulis daripada pesakit sejarah silam kami, tidak lama lagi Ramai mempunyai 3 dalam satu keadaan iaitu Kanak-kanak Autistik, Epilepsi dan Kerosakan Otak juga mungkin untuk mendapatkan pemulihan.
Terdapat banyak penyelidikan mengenai Kanak-kanak Autistik tetapi tidak ada satu pun daripada mereka yang mempunyai banyak hasil, kami boleh memastikan mereka tentang pewarisan- TIDAK.
Tiada kaitan dalam pewarisan dan Autisme, dan kami telah melakukan banyak penyelidikan mengenainya. tentang CARA RAWATAN Guru Cina UNTUK KANAK-KANAK AUTISTIK.
Kanak-kanak Autistik tidak hanya memerlukan latihan atau hanya perubatan yang mereka perlukan CARA Guru Cina untuk mengeluarkan mereka daripada Autistik. Sejak beberapa tahun kebelakangan ini kita telah melihat lebih daripada banyak kes, di luar sebab sesetengah daripada mereka tidak menyelesaikan rawatan mereka. Kesemua mereka bertambah baik dari hari mereka datang, kami membuka pintu mereka dan membariskan mereka untuk keluar dari dunia mereka sendiri yang tertutup. Tidak ada gunanya melatih mereka tanpa membawa mereka KELUAR DARI DUNIA TERSEBUNG MEREKA.
Walaupun ia mungkin tepat pada masanya dan memakan usaha, kita perlu melakukannya sekali dan untuk semua - sepanjang hayat mereka.
Semakin muda mereka bermula, perubahan yang lebih cepat dan lebih baik untuk mendapatkan pemulihan yang lebih baik.
Kini Master Cina menyediakan kursus intensif untuk semua kanak-kanak autistik dengan tempoh 4 minggu hingga 3 bulan atau 6 bulan.
Rawatan 4 minggu perlu diulang setiap 6 bulan sehingga hampir pulih dengan baik.
Penginapan 1 bulan perlu datang sekali setahun untuk beberapa rawatan.
3 hingga 6 bulan akan menyasarkan untuk hasil terbaik dan kemudian boleh mengambil ubat herba dan semua nasihat kami melalui internet selepas rawatan.
Ramai Kanak-kanak yang datang dari AS, London, Pakistan, Korea, Singapura, UK, Afrika, India, Bangladesh, Pulau Berniat jahat, Denmark dll, di seluruh dunia untuk melihat Master Cina di KL, Malaysia. Jika kanak-kanak tidak boleh datang dengan segera, maka mereka akan menetapkan beberapa serbuk otak herba terlebih dahulu sehingga mereka boleh datang untuk rawatan, dan juga ramai yang bertambah baik daripada hanya serbuk herba otak.
Ramai kanak-kanak bertambah baik sehingga mereka memutuskan untuk meneruskan sahaja dengan herba itu sendirian.
Pada masa ini, 2006 mereka telah menghantar kepada ramai kanak-kanak Autistik di seluruh dunia untuk Serbuk Otak Sarjana Cina kami dan ia telah menunjukkan hasil yang sangat baik, sebelum mereka datang untuk rawatan intensif mereka.
Biasanya selepas 3 hari rawatan kanak-kanak autisme akan dapat menyesuaikan diri dengan rawatan walaupun mereka hiperaktif. Jadi ibu bapa tidak perlu risau tentang masalah rawatan mereka, kebanyakan ibu bapa bimbang bolehkah anak saya mengambil rawatan atau adakah dia akan melarikan diri? Tidak, ia biasanya mengambil masa hanya 3 hari rawatan kemudian mereka akan digunakan untuk lt.
Ramai yang mengatakan bahawa apabila mereka pergi untuk memotong rambut, ia mungkin memerlukan 2 orang dewasa untuk menahan mereka untuk sebab itu tetapi apabila mereka datang untuk mengambil Neuro Akupunktur daripada Master Cina mereka boleh berbekam hanya selepas beberapa hari rawatan.
-- : PENYELIDIKAN DAN RAWATAN KANAK-KANAK AUTISTIK
Terpencil dalam dunia mereka sendiri, penghidap autisme kelihatan acuh tak acuh dan jauh dan tidak dapat membentuk ikatan emosi dengan orang lain. Walaupun orang yang mengalami gangguan otak yang membingungkan ini boleh memaparkan pelbagai gejala dan ketidakupayaan, ramai yang tidak dapat memahami pemikiran, perasaan dan keperluan orang lain. Selalunya, bahasa dan kecerdasan gagal berkembang sepenuhnya, menjadikan komunikasi dan perhubungan sosial sukar. Ramai penghidap autistik terlibat dalam aktiviti berulang, seperti menggoyang-goyang atau menghentak-hentak kepala mereka, atau mengikuti corak biasa dalam rutin harian mereka dengan tegar. Ada yang sangat sensitif terhadap bunyi, sentuhan, penglihatan atau bau.
Kanak-kanak autistik tidak mengikut corak tipikal perkembangan Kanak-kanak. Dalam sesetengah kanak-kanak, tanda-tanda masalah masa depan mungkin nyata sejak lahir. Dalam kebanyakan kes, masalah menjadi lebih ketara apabila kanak-kanak itu tergelincir jauh di belakang kanak-kanak lain pada usia yang sama. Kanak-kanak lain bermula dengan cukup baik. Tetapi antara 18 dan 36 bulan, mereka tiba-tiba menolak orang, bertindak pelik, dan kehilangan kemahiran bahasa dan sosial yang telah mereka perolehi.
Sebagai ibu bapa, guru atau penjaga, anda mungkin tahu kekecewaan cuba berkomunikasi dan berhubung dengan kanak-kanak atau orang dewasa yang menghidap autistik. Anda mungkin berasa diabaikan kerana mereka terlibat dalam tingkah laku berulang tanpa henti. Anda mungkin putus asa dengan cara pelik mereka menyatakan keperluan dalaman mereka. Dan anda mungkin berasa sedih kerana harapan dan impian anda untuk mereka mungkin tidak akan menjadi kenyataan.
Tetapi ada bantuan-dan harapan. Sudah berlalu hari apabila penghidap autistik diasingkan, biasanya dihantar ke institusi. Hari ini, ramai anak muda boleh dibantu untuk bersekolah bersama anak-anak lain. Kaedah tersedia untuk membantu meningkatkan kemahiran sosial, bahasa dan akademik mereka.
Kanak-kanak Autistik ditemui di setiap negara dan rantau di dunia, dan dalam keluarga semua latar belakang kaum, etnik, agama dan ekonomi. Muncul pada zaman kanak-kanak, ia menjejaskan kira-kira 3 atau 4 orang dalam setiap seribu dan tiga hingga empat kali lebih biasa pada kanak-kanak lelaki berbanding perempuan. Kanak-kanak perempuan yang mengalami gangguan itu, bagaimanapun, cenderung mempunyai gejala yang lebih teruk dan kecerdasan yang lebih rendah.
Guru Cina berdedikasi untuk memahami cara kerja dan hubungan antara pelbagai kawasan otak, dan untuk membangunkan langkah pencegahan dan rawatan baharu untuk gangguan seperti autistik yang melumpuhkan orang di sekolah, kerja, dan perhubungan sosial serta kerosakan otak atau sayur-sayuran.
Turut diterangkan ialah simptom dan prosedur diagnostik, pilihan rawatan, strategi untuk mengatasi, dan sumber maklumat dan sokongan. CARA PENGUBATAN Guru Cina MEMPUNYAI KEBERKESANAN YANG BAIK UNTUK PENINGKATAN KEPADA KANAK-KANAK AUTISTIK dan keputusan yang sangat tinggi untuk masalah otak dan komplikasi. Sesetengah kanak-kanak autistik kini menjalani kehidupan yang normal dan ada yang mempunyai IQ luar biasa dan bakat istimewa, semua ibu bapa ini tidak menjangkakan anak-anak mereka untuk menjadi seperti biasa seperti sekarang, mereka cuba untuk memperbaiki mereka dalam kehidupan harian mereka, jadi kini semua sangat gembira!!!!!.
ADHD sering menghalang kanak-kanak daripada belajar dan bersosial dengan baik. Gangguan hiperaktif kekurangan perhatian (ADHD) dan gangguan kekurangan perhatian (ADD) merujuk kepada pelbagai tingkah laku masalah yang dikaitkan dengan rentang perhatian yang lemah. Ini mungkin termasuk impulsif, kegelisahan dan hiperaktif, serta ketidakpedulian, dan sering menghalang kanak-kanak daripada belajar dan bersosial dengan baik. ADHD kadangkala dirujuk sebagai gangguan kinetik hiper. Apakah simptom ADHD.
Kesukaran perhatian
Seorang kanak-kanak mesti telah menunjukkan sekurang-kurangnya enam daripada simptom berikut selama sekurang-kurangnya enam bulan ke tahap yang luar biasa untuk umur dan tahap kecerdasan mereka.
Gagal memberi perhatian yang teliti terhadap perincian atau membuat kesilapan cuai semasa bekerja atau bermain.
Gagal menyelesaikan tugasan atau mengekalkan perhatian dalam aktiviti bermain. Seolah-olah tidak mendengar apa yang dikatakan kepadanya. Gagal mengikut arahan atau menyelesaikan kerja rumah atau kerja rumah (bukan kerana tingkah laku konfrontasi atau kegagalan memahami arahan). Tidak teratur tentang tugas dan aktiviti. Elakkan tugas seperti kerja rumah yang memerlukan usaha mental yang berterusan. Kehilangan perkara yang diperlukan untuk tugas atau aktiviti tertentu, seperti pensel, buku atau mainan. Mudah terganggu.
Pelupa dalam perjalanan aktiviti harian.
Hiperaktif
Seorang kanak-kanak mesti telah menunjukkan sekurang-kurangnya tiga daripada simptom berikut selama sekurang-kurangnya enam bulan ke tahap yang luar biasa untuk umur dan tahap kecerdasan mereka. Berlari-lari atau memanjat sesuatu secara berlebihan. Terlalu bising semasa bermain, atau menghadapi kesukaran untuk melibatkan diri dalam aktiviti riadah yang tenang. Meninggalkan tempat duduk di dalam bilik darjah atau dalam situasi lain yang dijangka kekal duduk. Gelisah dengan tangan atau kaki atau menggeliat di tempat duduk.
Impulsif
Sekurang-kurangnya satu daripada simptom berikut mesti berterusan sekurang-kurangnya selama enam bulan ke tahap yang luar biasa untuk umur dan tahap kecerdasan mereka.
Mengaburkan jawapan sebelum soalan selesai. Gagal menunggu dalam barisan atau menunggu giliran dalam permainan atau situasi kumpulan. Mengganggu atau menceroboh orang lain, mis. melompat ke dalam perbualan atau permainan orang lain.
Bercakap secara berlebihan tanpa tindak balas yang sesuai terhadap kekangan sosial.
Keterlaluan kesukaran perhatian dan hiperaktif.
Untuk diagnosis atau perihalan ADHD seorang kanak-kanak dijangka menunjukkan kesukaran di atas dalam lebih daripada satu persekitaran, contohnya di sekolah dan di rumah.
Masalah tidak ditunjukkan 'di rumah' tetapi sangat jelas apabila kanak-kanak pergi ke jabatan hospital. Ini boleh berlaku apabila ibu bapa tidak menyedari bahawa tingkah laku anak mereka berada di luar julat normal (mungkin kerana mereka tidak mempunyai anak lain, atau mereka mempunyai anak lain yang berkelakuan serupa). Ia juga mungkin kerana masalahnya ringan, atau kerana keluarga telah menangani kekurangan perhatian di rumah sedemikian rupa sehingga tidak jelas terdapat masalah besar, atau kerana kanak-kanak itu masih kecil. Dalam kes tersebut, adalah wajar bagi ibu bapa untuk tidak menganggap bahawa anak mereka mempunyai masalah kekurangan perhatian.
Keadaan ini mempunyai peluang yang baik untuk dirawat, ia akan mengambil masa dan usaha untuk melakukannya. Cara remedi Guru Cina untuk mereka tidak mudah dan membosankan, bahagian yang baik adalah ia berkesan dengan kebanyakan mereka.
Sesetengah orang dewasa yang baru menghidap AD seharusnya boleh pulih juga dengan Pemulihan kami.
Rawatan ADHD Kanak-kanak Autistik Serbuk Otak Sarjana Cina untuk semua Rawatan kanak-kanak istimewa.
Serbuk Otak Neuro Master Cina berkesan untuk menjana semula sel-sel otak (neuron) untuk berhubung antara satu sama lain supaya sel-sel otak dapat berfungsi secara normal untuk mengeluarkannya dari DUNIA SENDIRI.
Ia adalah untuk membantu dalam hubungan mata mereka, hiperaktif, kesedaran tentang sekeliling, tingkah laku dan perhatian dll.
Otak herba perlu diambil 2 hingga 3 kali sehari dengan cecair. Terdapat banyak yang telah bertambah baik hanya dengan menggunakan serbuk otak kita.
Terdapat beberapa jenis serbuk Otak yang berbeza jadi sila maklumkan kepada kami keadaan anak-anak anda dan isikan borang kami untuk mendapatkan Serbuk Otak yang betul.
:: KLIK DI SINI UNTUK VIDEO LEBIH LANJUT ::
Sila maklumkan kepada rakan-rakan anda tentang Master Cina di KL, mereka mungkin memerlukan bantuan anda.
.jpeg)